描写树木动态和静态的作文(摘抄102句)
1.被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着，夜晚。发出清亮的光，萤火虫在黑暗中飞舞，像给夜行人指路，青蛙在夜间跳上了舞台，用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。
2.清风拂过，沙面上形成个个风刮过的波纹，犹如牛排样。山是青的，水是绿的，沙是白的，我却是乐着的。河滩上散落着大大小小的石头，形态各异，也犹如海边样。河岸，巨石，沙丘，构成幅奇妙的景观，大自然就是这样神奇，我暗自惊叹。
3.梧桐树在秋天的树木中显得非常高大，有很多树都是在春天长大的，而到秋天，树叶们大多数都被埋葬在树下了；而梧桐树，秋天正是他风华正茂的时候，他的叶子如枫叶，每片叶子的条纹几乎都不样，叶子的颜色，从边沿往里发黄。这里的每棵树，都好像是被画出来的样。
4.乡村的夜晚，不仅是静得出奇，也黑得出奇。除了天上些零零碎碎的星光外，几乎都是黑漆漆的片。在阳光金光闪闪的稻田，现在也变得黯淡无光，早晨在天空中飞翔的鸟儿，也看不见了踪影。但这样也是种享受，它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的片想象成片开满紫罗兰的原野，风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂，可爱的天使们伴我起快乐玩耍。
5.近看垂柳，它的主干有些凹凸不平，斑斑点点，真像位饱经沧桑的老人，在过去的岁月里，它们经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管它们伤痕累累，但是它们不屈向上，顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命，世间的植物也都同样有生命。
6.秋天，大柳树的叶子变黄了。风吹，那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员；又像只只美丽的黄蝴蝶。下课时，科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。
7.山沟位于会兴刘家后村附近，这里沟壑纵横，流水切割而成的地貌在豫西地区并不罕见，然而我独爱此处开满山沟的槐花，因花而喜欢山沟，有点“爱屋及乌”的意思。花香淡淡，丝丝芬芳，花香熏染山沟，香气萦绕于怀，遂暗自将此处命名为“槐树沟”了。
8.春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星样闪闪眨着眼睛。
9.清晨，拉开窗帘推开窗户。微风吹来，阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来。
10.大自然她千变万化，她好似道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似位脾气古怪的人，会温柔，会陰沉，会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。
11.石斛花香飘满竹楼，仙人掌围成的篱笆开满鲜花，凤尾竹飒飒摇响，芒果伸手可触，压弯枝条的柚子，敲打着竹楼的房檐。走进竹楼，温柔似水的傣家姑娘会姗姗地走来，送上杯糯米香茶，轻轻将茶放下，然后嫣然笑。彩色的筒裙，芳馨的气息，淡淡的茶香，嫣然笑，犹如支曼舞的孔雀。走进宁静祥和的竹楼，就有了那种前生今世之感。这感觉，仿佛是穿越古老的时空，等待了千年，在心灵间飘动。
12.秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
13.你走在路上，飞絮又常常左右前后地围绕着你，或沾衣，或扑面，纠缠不已。这会使人记起古人“落絮飞丝也有情”的诗句。
14.可我认识的只有大榕树和垂柳。大榕树把头伸到湖面上，好像在照镜子。垂柳的枝条在微风中飘飘摇摇，好像在向游人招手。
15.外婆家的门前有条小河，河水清澈。在河岸边，有排高大柔美的垂杨柳，奔腾不息的流水，滋润着这片绿地。每到春天，这里便会焕发出无限的生机。
16.语文年级下册第课昆虫备忘录多音字近反义词
17.夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
18.冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃鲜红艳丽的茶花不怕严寒大雪的梅花还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。
19.漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围片寂静。
20.鸟雀的欢噪已经退让到另外些角落去。些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地方乱闯。
21.狗熊共向大家下达了几次通知？
22.爬在楼梯口，走廊上的藤蔓，映着明亮的月光，显得更加的翠绿。微风拂过，闪烁着银子般的光。
23.春天到了，校门前的两棵垂柳树发芽了，那长长的枝条扶摸着大地，像位美丽的少女梳理着它的辫子，柳树上的小鸟正感受着春光的美好，沐浴着春雨的温柔。
24.桃树挤得紧紧的，簇开满了枝头，散发出淡淡的清香。粉红色的花瓣，黄色的雄蕊，真漂亮！美丽的桃花有些像害羞的女孩，低着头。有的像调皮的孩子，小的时候，风吹，就荡秋千。也有像高傲的公主，开在高处，挺直着，好像在炫耀自己的美丽。美丽的桃花让人眼花缭乱，真的很美。
25.年级上册第课女娲补天课堂笔记之重难点归纳
26.秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
27.森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
28.条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
29.重重叠叠的高山，看不见个村庄，看不见块稻田，这些山就像些喝醉了酒的老翁，个靠着个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
30.夜晚悄悄来到，月亮迷人的身姿却还没亮出来。过了小会儿，月亮撩开朦胧的轻纱，出现在人们的面前。
31.给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”（分）（）小明都是自己背（bēi
32.寨沟的水清，清澈见底。在长海熊猫海犀牛海等景点，你都能看到在深深的海中，水底的水草随波摇曳，水中游动着小鱼;沉入海中的千年古树的身躯，站在岸边，就能览无遗。
33.黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。
34.夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象下子全都掉进了神秘的沉寂里。
35.春天的桃花像颗颗美丽的明珠，分布在大地的各个角落。
36.水淀里没有个人影，只有团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。
37.炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。
38.湖边，垂柳的枝条就像少女的秀发。青翠，柔软，细长。柳条上钻出许多鹅黄色的芽儿，就像姑娘秀发上插的小黄花．垂柳下的小草迫不及待地钻出地面．花池中，些急性子的花正在争奇斗艳．
39.烈日似火，大地像蒸笼样，热得使人喘但是气来。
40.我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹，那自在的潇洒那无忧的神色，让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷，使我沉醉!那“天人合”的感觉随瞬间绽放的蒲公英，飘向了无边的远方……
41.夏夜，月光如流水般，静静地泻在这片叶子和花上，薄薄的轻雾飘浮在荷塘里，叶子和花像在牛乳中洗过般。蹲在柳阴下的青蛙，“哇哇哇哇”地鼓噪着，蟋蟀也欢快地弹起了琴，还有许多不知名的虫儿“吱吱喳喳”地伴奏着，颇有古典音乐《阳关叠》的神韵。这时不，塘边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞，许多萤火虫在空中来回游戈，就像舞万里扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯。塘中的莲花在默默地开放，散发出脉脉的馨香，走在此前，有种超凡脱俗的感觉！
42.理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。
43.见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的滴，虽是滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的枚，虽是枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的朵，虽是朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的只，虽是只，却能演绎生机。
44.夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。
45.随着年龄的增长，我对垂柳又有了种新的认识，它不像别的树木，味趾高气扬地向上生长，而是边茁壮成长，边谦逊地下垂。你看它从抽出新枝就顾盼脚下的泥土，树干长得越高，树枝就垂得越低，甚至可以拂着地面。也许是因为垂柳知道自己扎根泥土，吮吸土地妈妈的乳汁，才长得如此秀丽迷人，所以才会时时迎风摆动，谦虚地向土地道谢！
46.河边的柳树摆动着那如辫子般的枝条。
47.桃花盛开，红如火，香如蜜，美丽绝伦。
48.夜幕降临了，迷人的夜空使人陶醉。夜的存在给人们带来了无限的寂静，它使疲惫不堪的城市恢复平静。夜静了下来。
49.星星闪烁不定，就像个个淘气的小孩子！它们不停地闪烁着自己那双充满智慧而神秘的眼睛，像颗颗明亮的宝石，更像粒粒耀眼的珍珠。还有些星星好像在天空中捉迷藏，会儿躲起来，会儿跑出来，看得我眼花缭乱。
50.初夏的傍晚，坐在宁静的河边，微风徐徐吹来，柳树照着镜子梳辫子，远处小朋友们嬉戏玩耍片欢笑声，真是个美好的夜晚！傍晚，我独自走在河边，心里无限的惆怅，柳树也无精打采地耷拉着脑袋，随风轻轻拂过我的脸颊，为我擦去眼角那不易察觉的泪水，让伤心的我得到丝丝安慰。
51.映着这片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天！
52.当河边垂柳刚露新芽，野花就悄无声息地盛开了，好像是和柳叶并肩合作，为大地争光添彩。
53.太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。
54.走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
55.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向
56.春天的花儿是大自然的杰作，温婉轻柔地随风摇曳。那橘黄色的花瓣在清晨露水的洗礼下显得那么娇嫩多姿，仿佛易碎的水晶碰就碎。嫩黄色的花蕊被紧紧包围，散发出清雅的芳香，让人忍不住想拥有她，却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿样欢快的跑出来，天真粉嫩的脸颊让人想要咬口，那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映，让人移不开眼，开朗清脆的笑声回响在天边，让人想与他们起欢笑，心里也变得柔软起来。
57.禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透口，因此谁也不愿出来了。
58.秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
59.棵棵茂密的柳树远远望去像朵朵绿云，阵微风吹过，绿云在风中起舞，知了在枝头没完没了地叫着，好像在说：好热，好热!可是，小朋友们却不怕热，你瞧，在阴凉柳树树荫下，嬉戏唱歌跳舞和乘凉。
60.山风微微，像月光下晃动的海浪，温和而柔软，停留在时光的背后，变成小时候听过的故事在遥远的城市，陌生的地方，有他未曾见过的山和海。
61.溪边的柳树像婀娜的村姑，摇曳着翠绿的身姿。描写垂柳的句子
62.当游人们漫步在林间小道，站在湖边低头看水中的垂柳以及自己的倒影，就仿佛置身于仙境之中，令人心旷神怡，惬意无比。描写垂柳的句子
63.夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。
64.家乡的小溪，虽没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿，独特的韵味。
65.深居的人也许永远不懂都市的寂寞，在抛离都市的喧嚣之后，夜引领着我，展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中片寂静，只有阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁，照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么，夜的魅力不同有着人们的缔造，劳动与收获！
66.去岁今辰却到家，今年相望又天涯。春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
67.走在拉萨的街市，仿佛穿越了时空，来到了唐朝，那小队风尘仆仆的商队，给这个圣洁的地方染上了喜庆。那排排有着千年历史的房屋，或许他们才是这个城市的主人。静静地守护着历史。我手里挂着手链，头顶带着帽子，身上穿着藏袍，望着这个与天相邻的民族的模样，闻着天的气味，仿佛自己就是那个天上派来周游人间的差使。
68.其实也知道，那些房基也是为了百年后代而建立的。那屋顶里也是有生命的，悲欢离合的脚本忙碌着个个的生命过程。有时，平凡的日子里就有人会生出天大的爱恨情仇，惊心动魄地在人间传诵着。
69.溪边的柳树像婀娜的村姑，摇曳着翠绿的身姿。
70.给下列生字注音斑膜距蚂给下列汉字注音并组词录（
71.年级下册第课枣核课堂笔记之重难点归纳
72.雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
73.柳似乎从不求于人，柳虽枝叶稀疏，但根系较深，他用他那深深的爱心拥抱着土地良田，保持充足的水份，滋养着勤劳的人们，他无怨无悔，柳并不关心她自身的地位，而是用他那低廉的身份奉献着自己的身，当他的生命走到尽头时，还用她那盘根错节的枝干，装饰着诸多盆景雕塑供人欣赏，正如那辛苦生的母亲。她勤劳，她刻苦，她忍让，她无私。柳象征着中国妇女，他无怨无悔，只求得家庭的安宁和儿女的幸福，当岁月消磨了她的风韵与美丽时，她还是那么慈祥，最终留下的只是让人们永远敬仰的笑容。
74.秋天是丰收的季节，金色的季节，无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，满眼是令人心碎的金色波浪，在阳光的照射下，越发光彩夺目，好像满面地是黄金，嗬！怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰收景色，谁不心里乐开花呢？
75.桃花如春之梦，让人感受到了生命的激情和美丽。
76.当翠绿的菊叶丛中出现的个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。
77.学习背诵第至第则
78.冬天，纷扬的雪花落在光秃秃的柳枝上，使细细地枝条变成粗粗的银条，看起来别有番情趣。
79.春天的桃花似锦绣，芳香溢，让人心旷神怡。
80.我们的学校种着排排柳树，每当春天的时候，柳树好像把它的全部生命力展示给我们看。
81.这时的教室，就像寂静的林子样，分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。
82.桃树叶又细又长，表面非常平滑，摸起来没有感觉到丝粗糙感。闻起来还有点淡淡的清香。边缘有着均匀的小锯齿，叶脉也是非常密集的。秋风吹，那树叶轻轻的摇动，发出“沙沙”的声音，特别悦耳动听，忍不住让人沉浸在“仙境”当中。
83.纱布般的雨点轻轻抚摸着嫩绿的树芽，绿的小草，让树芽和小草显得更加清新美丽。阵阵春风吹过，小草和嫩芽在雨中欢快地摇曳，仿佛在向春雨致谢。
84.苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连根麦穗都不动摇下。
85.红色的野草莓，万绿丛中点点红，哄笑了自由的心境。我眼疾手快地伸出灵活的双手，在草莓刺中穿梭，忙绿。颗颗甜滋滋的果实落入了口袋。我用嘴品尝下，甜蜜的独特的滋味刺激着舌尖，享受这番悠然悠哉的静心感觉，唇齿溢香，滞留在心里。
86.翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球般出现了，把火样的红光倾泻到树木上平原上海洋上和整个大地上。
87.远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕时时惦念的地方，还是家。
88.几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
89.夏夜，大自然赋予我们星星月亮，让夏夜清凉，深幽高远的天空里繁星闪烁，像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵，草丛里蟋蟀低吟，还有孩子们热闹的喊声??
90.心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的片净土在这里找到--平如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的怡人的宁谧的`动人的深情的，久久回味。
91.春天里人们更忙了。俗话说：年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
92.深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手指，大地立即变得金黄片。秋从身边拿出只小口袋，变戏法似地取出只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好派硕果累累的金秋景色啊！秋像位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去。
93.这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。
94.年级下册第课花钟课堂笔记之重难点归纳
95.不必说翠绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云，湛蓝的天空，也不必说夜莺在婉转得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戏，美丽的蝴蝶在风中舞动。单是株不起眼的小草就足以令人心旷神怡，它是那么嫩绿，那么坚强，迎着凛冽的寒风昂然挺立向日葵抬头仰望着太阳；鲜艳的花朵，让我摘了耶采了不少，放在家多美雅！
96.我爱柳树，因为她是绿的最早的植物。每年春天，是她最早吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是她最先换上绿衣裙，给美丽的春天带来了勃勃生机。她是报春的使者。
97.第轮开始了，老师给我们发过纸后，宣布开始，教室里立刻又安静下来，同学们都在动脑筋。第个人拿到纸后，就是想笑，又不敢，只有把笑声压到心里。结果出来了，有人写周星宇在大海里造火车，吴金在白云上吃肯德基……把同学们逗得开怀大笑，喜笑颜开。老师也笑了。教室里传出了阵阵笑声，这笑声传出了教室，传到了操场，传到了家里，也许传到了爸爸妈妈的单位，让他们在欢声笑语中度过快乐的天。老师宣布错位成功，我们欢乐极了。
98.个隆起的土堆映入眼帘，前面赫然而立着通石碑，上面刻着朱红色的几个大字“夸父陵”。陵上树木成林，蓊蓊郁郁，苍翠片，在庄重肃穆之中还透着几分神秘，那树林的绿浓浓的，似乎要流淌出来了。
99.碧玉妆成树高，万条垂下绿丝绦。
100.诗人从哪些景物感受到春天就要来了？桃花刚开，鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出。正是河豚欲上时从画面上看得到吗？这是作者通过观察岸上水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放春江水暖蒌蒿满地芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。读了这首诗，你从中感受到了什么？作者抓住了画面上几枝桃花嬉戏的鸭子满地的蒌蒿短短的芦芽，向我们展示了幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
101.大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友——动物。你慷慨地给我们提供资源，给我们创造了个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的今天。
102.眼前幕！至今难以形容！山如利剑，锋指天。气势磅礴，谁敢多言！只能无言。阶石层层叠立，铁栏环环相连。或近或远，或易或难。终是雨如汗，轻脚重于船！天梯石栈相勾连！段段扣人心弦！小心段，又小心段。丝毫未敢怠慢！石栈窄处，仅半脚未容！双手抱铁索，脚缓缓前行。立于峰顶，暮然回首，不觉又是心惊！久久难以平静……