我发现了小狗的淘气作文(通用22句)

1.年级下册第课手指课堂笔记之句子解析

2.自由交谈自己读过哪些好书（说说书名，可不提及内容）

3.年级下册第课个接个课堂笔记之句子解析

4.看图讲述，训练表达。

5.谜语：“千层宝典翻开，黑白纵横排排，历代住事它记载，知识没它传不开。”

6.年级下册第课为人民服务课堂笔记之句子解析

7.读准音，在文中圈画应积累的词语，查词典，正音释义。

8.朗读感受第段，从文字提供的美好形象中感受少年中国生机勃勃的生命力。

9.创设情境，导入新课：

10.冰心岁开始读书，初次接触书便是《国演义》这样的鸿篇巨制，自此发而不可收。大量的阅读积累奠定了冰心的文学基础，从而造就了这位文坛上的代名家。初步感知课文：

11.了解太阳的特点,掌握有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系。体会课文中作者是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点的。教学用具

12.我从前胆子很小很小，

13.年级下册第课小公鸡和小鸭子课堂笔记之句子解析

14.生汇报课件出示描写海力布动作，语言，心理活动的句子。

15.师：“鸟的天堂”里没有只鸟。这是作者对“鸟的天堂”的第次印象。我们可以想象作者的心情是怎样的？

16.它好像把很大又很高的绿色太阳伞，直打开着。

17.年级下册第课分钟课堂笔记之重难点归纳

18.课前设置预习方案，让学生搜集有关花生的生长特点及有关花生常识的资料，了解花生的

19.在这篇文章里冰心想说什么？

20.总结自学生字新词的方法。(读准字音,认清字形,学会书写,用字组词,理解词义。)

21.总结全文深化中心做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。小练笔：生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用段话写写你身边这样的人。板书设计教学反思：

22.下第课匹出色的马词句复习笔记