鲁迅说的经典句子(通用52句)

1.议论文的要素是，，。

2.标点符号的运用：在文中找出有关“说”的标点运用的种情况。

3.有人把“家父”说成“我家父”，把“舍弟”用于指称对方，说成“你舍弟”，把自己的家说成“我府上”，这些说法对不对？为什么？

4.从逻辑功能上划分，可以把计算机网络划提成___________。A无线网络

5.反复朗读，抓住人物的动作神态语言等描写体会人物形象。

6.我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

7.《画梦录》作者是：B何其芳下列作品集，不属于鲁迅是：B《天狗》

8.纺车总是安安稳稳地呆在那里（比拟），像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，（比拟）声不响，仿佛只是在等待，等待（比拟）

9.认识封建统治者的愚蠢和虚伪。

10.写大臣官员和皇帝次察看骗子织布的情景，场面相同，但写法各不相同，试就他们的神态动作语言和心理描写进行比较。

11.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。《伊索寓言》是部寓言故事集。相传伊索是公元前世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。

12.本文作者（），字（），是我国现代著名（）家诗人，民主战士。我们曾学过他的散文《》。

13.作者为什么把孩子想像成朵金色花?

14.再读课文，寻找文中生动形象的句子，在课本上勾画。

15.音强构成的节奏表现在话说得有轻有重，听起来节奏鲜明，不只是为了悦耳，更重要的是为表达内容服务。包括：）说话通常是传达新信息。新信息是未知的，应当重些。）新信息如果字数较多，其中必有焦点。焦点的声音应该强些。

16.这则故事揭示的道理是?

17.下列词人中，属于豪放派是：D苏轼

18.竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭吹了，还有深深埋在地下的竹棍。（排比）

19.研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。

20.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”营造了种怎样的家庭氛围?

21.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

22.解释句子中“之”的含义：⑴诸儿竞走取之

23.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。

24.踏花归来马蹄香（）枝红杏出墙来（）

25.《咏雪》文章开头句话,短短字,交代了哪些内容?

26.中华人民共和国第部白话新诗集是：A胡适《尝试集》

27.提出“惟陈言之务去”写作主张是：A韩愈

28.听写词语，同桌互相评改

29.《次北固山下》从诗的体裁看，它是首诗，从表达方式看，它是首诗。

30.季的雨各有什么特点？请分别概括。．概括

31.本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？

32.《写在人生边上》作者

33.有些句子末尾出现双音动词，如“我们要对这个问题研究”，语法上没有毛病，可是要在“研究”前边加上“加以”或“进行”，这是为什么？

34.作者写这封信的用意是什么？

35.他走了个小时了。

36.树缝里也漏着两点路灯光，没精打采的，（比拟）是渴睡人的眼（比喻）。

37.国内文学史上第部长篇讽刺故事是：

38.唐宋古文人们之首是：B韩愈单项选取题（本大题共小题，每小题分，共分）在计算机内部，所有信息都是以____________表达。AASCII码

39.这段是故事的序幕，它为骗子骗皇帝皇帝及文武百官受骗而且还骗别人，以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。

40.你从这个故事学到了什么？

41.能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。

42.《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？

43.“她去了，就再也没回来。”这是种委婉表达。在你的母语里如何用委婉的方法来表达“死”的？先写出你的母语，然后再翻译成汉语。

44.文章为什么把我背母亲妻背儿子描写得那么郑重其事？

45.熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。

46.明月夜短松冈以情造景

47.子曰：“人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”

48.得人之使，非得人于井中也。

49.排比：写出了春雨的细密闪亮绵长的特点。

50.分析课文首段与最后两段在结构上的特点及其对表达中心的作用。

51.文中写了莲花荷叶母亲，说说文章最主要要赞美的是哪个呢？

52.下列句子的意义基本相同，适应场合有什么差别？a快来吃吧！b请吃便饭。c请用餐。d请入席。