奋斗的开头和结尾优美(推荐124句)
1.假如我向人伸出空手而得不到东西，那当然是苦恼；但是假如我伸出只满握的手，而发现无人接受，那才是绝望呢。
2.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风*浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了条属于我的生之路。
3.春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天定会遥远;如果你正在付出，那么总有天你会拥有花开满圆。
4.过去的年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的年，现将工作总结如下：
5.朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀雅洁妩媚可爱了。
6.因为有了梦想，我们才能拥有奋斗的目标，而这些目标凝结成希望的萌芽，在汗水与泪水浇灌下，绽放成功之花。
7.今天下雨了，下的很大，心情也很失落，突然不想去上班，但始终还是没有让我心中的那个想法实现。
8.《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”字揭示了文章的（）
9.小组展开朗读竞赛，反复诵读课文，直至背诵。
10.只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。——马克?吐温
11.叹气是浪费时间的事情，哭泣是浪费力气的行径。
12.多少人，提剑纵马，说诗酒趁年华，可知年华只是弹指刹。
13.文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？
14.所谓正能量，指的是种健康乐观积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的健康的催人奋进的给人力量的充满希望的人和事，贴上正能量标签。它已经上升成为个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待，也许这切正是那种怀斯曼想要说的拉力。
15.生活是部大百科全书，包罗万象；生活是把弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
16.仔细品味这个世上的人和事，你就会发现，那些突然得到大回报的人，那些有上突然掉下馅饼的人，当初定是不计成本，甘愿奉献的人。世上没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的馅饼掉在你的头上，你定曾经做过，付出过，给予过！而且真诚到忘了成本。
17.告诉自己错的不是我，相信时间是良药，孤独终将过去，不要相信什么破镜重圆，不要生活在回忆中，因为那样无异于自杀！干算走了之，换个环境，换个心情！
18.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很就是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
19.在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
20.听成了姓丁的人家打井挖出了个人。（）道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。（）说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。
21.秋高气爽听蝉鸣，庄稼院里硕载丰。贺章喜获丰收年，小桥流水诗歌咏。谷涌金浪连绵，果实累累垂呢喃。翠竹摇曳云端处，融和阳光送温暖。谁言秋日不如春，喜悦尽在我心田。
22.春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下片光明；雷雨过去了，但留下了彩霓虹。
23.两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
24.向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。
25.议论文：通过摆事实讲道理的方式来阐述自己的观点和主张的文章。“议论”是种表达方式，就是讲道理。
26.在场党委的领导关心下，在场教育办的督导下，在全校师生的共同努力下，xx到xx年学年度，我校的教育教学工作，伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，迎来了开拓创新的春天，迈开科学治校的步伐，年来，各方面取得好成绩，得到社会各界和家长的认可，堪以！
27.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;群**抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
28.自古以来，书信都是我们中国的传统，素有鸿雁传书之说。在历史长河里，它不单是种联系方式，更是种古老的文化，这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河，想起远方的家人，杜甫写下烽火连月，家书抵万金，思念之情跃然纸上；岑参在西征的途中写下马上相逢无纸笔，凭君传语报平安，这封信，弥足珍贵，满纸都是对亲人的牵挂；面对君王，诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表。
29.岁月蹁跹人知否，花开雪融又秋。青丝已换满白头，谁知此生几回眸？
30.第部分（段）：第次看花,因我拒绝未看成，感悟母爱的宽容理解。
31.生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃切新的事物而止步不前？
32.散文诗是兼有散文和诗的特点的种文体，般篇幅短小，具有诗的意境和散文的表现力。
33.曾经以为念念不忘的东西，总有天会变得面目全非。时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信个神话；而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信！
34.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
35.雪花纷纷扬扬的飘落下来，像仙女和蝴蝶仙子们的合奏样。
36.秋日的阳光，柔柔的照着我。阳光照在我的发稍，如朵美丽的黄花，栖在枝头；如只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞。因了这般灿烂夺目的阳光，今天，分外温暖。
37.“酝酿”词的原意是：_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
38.正能量指的是切予人向上和希望促使人不断追求让生活变得圆满幸福的动力和感情。表现原理激发出的正能量，可以使我们产生个新的自我，让我们变得更加自信充满活力，也更有安全感。
39.光阴如梭，年的工作转瞬又将成为历史，xx年即将过去，xx年即将来临。新的年意味着新的起点新的机遇新的挑战“决心再接再厉，更上层楼”，定努力打开个工作新局面。在xx年，更好地完成工作，扬长避短。个人总结开头优美句子
40.好久没有联络，并不是距离远了。好久没有消息，并不是关心没了。从成为朋友那刻起你就不曾远离，就注定扎根在我心里。--其实朋友就是这样，无需想起，因为从未忘记。
41.我左手是过目不忘的萤火，右手是年里个漫长的打坐。
42.文章开头交代“王戎岁”有什么作用？
43.牵引股波涛行走的，可能是它身边的段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
44.我只是难过不能陪你起老，再也没有机会，看到你的笑。
45.什么样的年龄最理想鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌太阳说，燃烧的青春片光芒。什么样的心灵最明亮月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
46.拓展延伸，升华感悟
47.信赖，往往创造出美好的境界。
48.没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
49.年初以来，在信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟业务素质操作技能优质服务等方面都有了定的提高。
50.母爱是怅惘时****的奉劝；母爱是远行时声殷切的叮咛；母爱是伶丁无助时慈祥的笑容。
51.湖面上满铺着层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛天公特意为装点湖面，往上边撒着层金星似的。
52.是印度人也喜欢用花比喻儿童；是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。
53.春蚕生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
54.你的遇事慌乱抱怨脸苦相不敢扛事儿推脱找借口逻辑不清没有反馈不拘小节不动脑不走心的举动都会出卖你，阳光沉稳乐观抗击打思路清晰勇于奉献耐得住寂寞不怕犯错有进步打鸡血的每天会成就连自己都惊讶的未来。
55.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人智慧，提升自己。
56.爱心是瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
57.什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
58.《世说新语》是朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
59.南宋志南和尚的《绝句》吹动杨柳的春风引用借代
60.爱情不过是两个人的百年与共，我愿意将我这百年托付给你，你什么都不用做收好我的百年就好。
61.有负担也有担当。负担相随，时时督促，前路才更有方向更有光明。
62.人生如本书，应该多些精彩的细节，少些乏味的字眼；人生如支歌，应该多些昂扬的旋律，少些忧伤的音符；人生如幅画，应该多些亮丽的色彩，少些灰暗的色调。
63.年，位***奖金获得者在巴黎聚会。有人问位***奖金获得者：“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
64.作者写在味书屋上学时，折腊梅花寻蝉蜕捉苍蝇喂蚂蚁画画等的目的是什么？
65.每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完万千里长征路的毛泽东。
66.如果你痛苦得还不够，那是因为你爱的还不够。
67.你不喜欢我，我点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！
68.本文紧扣了济南冬天的“______”这特点，赞美的是___________（A济南的冬天
69.蚊子临死前是否有所醒悟，是哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？
70.朗读课文，把握内容
71.宠辱不惊，任天上云卷云舒；去留随意，看庭院花开花落。
72.品味过去，有苦涩也有甘甜，朵朵浪花，缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
73.来到操场，我抬头仰望天空，发现秋天的天空那么高，那么蓝，蓝得让人陶醉，让人感到心旷神怡，我不禁紧闭双眼，张开双臂，想拥抱蓝天。啊，秋天是蓝色的！
74.时光不老，我们不散。繁华落幕，我陪你落日流年。只因为现在的你还能记得当初的我，我想有些情谊在岁月长河里只会越来越清晰，坚信无论过了多久，我们依旧会再次重逢。
75.知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。
76.xx年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务为机关服务，为烟草事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。
77.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
78.解释文中加线的词。（分）
79.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。
80.总有个人将我们支撑，总有种爱将我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。能心痛，会心痛是好的，是仍***的。因为你还有爱，因为你还在乎，所以有痛，所以会痛。痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解--生命原来是由次次的痛堆砌起来的!
81.风起，是我绵绵的牵挂;云涌，是我的柔柔的思念;雨来，是我细细的倾诉;阳光，是我暖暖的微笑!
82.花开花落春秋变，爱心无价情有恒。
83.历史是幅画，时间是绚丽的色彩。历史是座高山，时间是嶙峋的巨石。历史是棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是条长河，时间是涌动的波涛。历史是艘行进的船，时间是张网。人生是条河，岁月是张橹。
84.这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。
85.昨日夜多梦，醒来已大汗淋漓，倘若日日是这样的睡眠，我倒是希望夜夜失眠，总比连睡梦里都不能自主的好。
86.如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？
87.老师如同盏明灯，照亮人生之路；老师如同位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
88.岁月，是首诗，首蕴含丰富哲理的诗，岁月是峰骆驼，驮着无数人的梦想。
89.我没有备胎，也不玩暧昧，我所有的眼泪和笑容，霸道与温柔，好脾气，孩子气都给你。
90.所有的磨练换来的都是成长，所有的忍耐都将在日后的某瞬间全部弥补回来。命运没有绝对公*，别担心也别急，顺应流年，并不断努力。
91.新的年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上层楼
92.即使青春是枝娇艳的花，但我明白，枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
93.“偷偷”字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。
94.天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像盏悬挂在高空的明灯。
95.遇见不论早晚，真心才能相伴;朋友不论远近，懂得才有温暖。轰轰烈烈的，未必是真心;默默无声的，未必是无心。
96.场大雪过后，房屋地上庄稼像披上层银色的衣裳。风吹，雪花飘飘扬扬。马路像条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了层毛毯。
97.时间晃而过，弹指之间，xx年已接近尾声，过去的年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的年，现将工作总结如下：
98.在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临，每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我年级时的班主任杨老师。虽然在小学的过程上，换过很多老师，但唯使我今生难忘的就是这位老师。
99.领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。
100.加点字解释不正确的项是（
101.在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？
102.这里河水碧波荡漾，河网交织，加上沿河良田千顷，构成了风景如画的江南鱼米之乡。小河恬美，季如此。春天，这里花红柳绿，印在河面上，像绚丽多彩的绸缎。
103.瞧，太阳收起了它那刺眼的光芒，变成了个金灿灿的大光盘，快活的跳跳，消失在西山的背后。这时，天边就出现了大面积的云彩，它们形态各异，有的像骏马，有的像山峰，有的像鲨鱼，有的像螃蟹个个看上去栩栩如生，活灵活现。
104.第段中的论据有________________________和________________________。
105.速读——段。思考：插叙美女蛇的故事有什么作用？
106.（）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？
107.阅读诗歌，回答问题。
108.在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的年，xx年这年是有意义的有价值的有收获的。回顾这年的工作历程，作为企业的名员工，我深深感到xxx企业之蓬勃发展的热气，xxx人之拼搏的精神。
109.用第抹光线的纯净为世界画双眼睛；用第朵花开的声音，为世界唱支歌，用我们初次触碰的颗心灵，在紧张的考场写出段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛！
110.有感情地朗读本诗，体会作者的情感变化；
111.古语云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自身的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
112.xx年在全体同仁的共同努力下，在领导的正确指挥下，我们收获了丰收的年，今天我的业绩完成了指标，这和大家的努力分不开，应为有了我们这个优秀的团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，给xx年画上了个完美的句号。
113.前面的路还很远，你可能会哭，但是定要走下去，定不能停。
114.看，那曲哀伤，是路人的迷茫，还是你为我燃起的烛光。
115.xx年，我被区行借调到办公室从事文秘工作，年来，在各级领导的正确领导和关怀下，我立足本工作，认真做好办公室服务工作，取得了定的成绩。
116.作者讲述这个平凡而又感人的故事，他想要告诉我们什么？
117.xx年，全镇上下始终坚持发展为第要务，稳定为第责任，贯彻“打防结合预防为主”，“属地管理”，“谁主管谁负责”原则，落实市委市政府提出的"两个就是个打造"，以夯实基础和创新工作为抓手，全面落实社会治安综合治理平安建设和保护黄山各项工作，取得定成效，为加快建设“两个重镇”奠定坚实基础现将主要工作总结如下:
118.xx年即将结束，xx年的工作也即将告段落，在这年里，我经过自身努力，克服各种困难，特别在领导的大力支持下，这年是有意义的有价值的有收获的。我顺利的完成了xx工作，经历了x作。通过这些项目的管理，熟悉了公司的运作程序流程，掌握了公司系统的操作过程，这为今后的工打下了定的经验基础。
119.多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的`清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
120.总结梳理整合提高内化目标
121.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？
122.你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
123.“晓之者”是怎样解“忧”的？
124.湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋，木笔犹开第花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。