努力的开头和结尾摘抄(甄选124句)
1.集古人咏雪的诗句。
2.诗人对旅途的感觉是顺利还是不顺利？从哪句诗中可以看出？
3.正是荷花成熟的季节，朵朵荷花含苞怒放，满田野里的荷田闪烁着金光，簇簇的荷花有的带着水珠乍开，有的含苞吐蕾，有的像个含羞的少女似开非开。朵朵饱满的莲蓬，挤满荷田，等待着俏丽的客家采莲女来采摘。
4.叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留。或许，树永远都读不懂叶的落寞。落叶的宿命，注定孤独。
5.培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。
6.我笑两栖鱼的原因是什么？
7.我的眼睛里放得下你也放得下星星，在所有动物的眼睛中，人的眼睛所看到的事物是最明净的，看到隐含着光芒的你和散发光芒的星星，是因为这个原因吗？人的美丽的眼睛像星星样闪烁星辉，旦你离开，就会泪水盈眶，离别时分，滴落的是你那颗星星。
8.母爱就是幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
9.学会欣赏比喻句，并能写出优美的比喻句。
10.幸福就是这样简单：口渴了喝杯茶水润润喉，无聊时与朋友聊聊天，饥饿时买个面包填填肚，烦恼时听听音乐轻轻松，疲倦时靠在椅上打个盹，失意时在公园散散步。
11.朋友是成功道路上的位良师，热情地将你引向阳光的地带。
12.快速默读课文，初步了解课文内容。标出生字词，查阅工具书注音释义。
13.倒塌，坠落;果然，果真;即使;方
14.初读课文，给下列加下划线字注音。
15.水月如梦，悲欢离合似真似幻。
16.没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
17.黑色的风衣与黑暗连成片，宛如那无尽的黑暗只是那人衣服的角。
18.黄河滔滔，经曲之后方能奔腾入海，人生漫漫，经历磨难才能获得成功。是的，人生如黄河样，不可能“直”到头其中有各种各样的“弯路”等着我们，我们只有通过这些弯路才能步步走向成功。
19.能阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，借助注释和工具书理解课文基本内容。
20.请用成语表达下列几句话的含义。
21.来年定要活的更好
22.美是什么?我知道，美是地平线上升起的第道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……
23.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的`认真把握，干好了该干的每件事，至少“这”也是对我们生命的种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
24.在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的朵浪花，多彩岁月的缕馨香。
25.秋天到了，枯黄的叶子像蝴蝶样翩翩飞舞着落了下来。
26.懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的切都是那样的美好。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
27.春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！
28.在这寂静的夜晚，我不停的去翻看曾经写下的首首情诗，只是为了搜集我们相爱过的证据，只为了证明我依然深爱着你，从未放弃。无奈，我捡不回那年的纯真和美丽。
29.颗孤独的心需要爱的滋润；颗冰冷的心需要友谊的温暖；颗绝望的心需要力量的托慰；颗苍白的心需要真诚的帮助；颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这把钥匙打开呀！
30.从诗歌的体裁看，《天净沙
31.也许梦想是纯真的，也许是无限的，梦想是可以超脱的。梦想如风样吹拂过我的脑海，在梦想里面人是渺小的，也许我们太过于渺小。
32.明确：史铁生（年月日—年月日），原籍河北涿县，年出生于北京，年毕业于清华大学附属中学，年去延安带插队。因双腿瘫痪于年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。年月日凌晨点分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给需要的患者。
33.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的道铜墙铁壁固若金汤。
34.子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
35.要想赢，就定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则定是输。
36.明确：以“笑”贯穿全篇，从动物引发的人的行为可笑的角度切入，显得新颖有趣。
37.爱如灯盏，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；爱如甘泉，滋润着在情感沙漠中艰难行走的人；爱如阳光，温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人；爱如春风，抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。
38.人大概到最后才会懂得，重要的不是要什么，而是不要什么。
39.夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿朵，那儿簇，大片大片的开出无限的美丽。红的黄的蓝的粉的白的……把夏天装扮的彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花，颜色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的，莫过于女孩子扬起的裙花，爱美的女同学便迫不及待的穿上条条漂亮的裙子，聚在起，叽叽喳喳的炫耀自己的`新裙子。百折裙步裙过膝裙迷你裙……朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。
40.下雪了！下雪了！洁白的雪花仿佛如仙女般在天空中飞舞。雪还在不停的下着，犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，又增添了道独特的美景。
41.人生承受阳光就有鲜花和硕果，承受巨浪就登临彼岸的放松和释然，承受炼狱之痛就有获得新生的欢声和感悟。让我们共同笑迎生活，不怕困难，知难而上。
42.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
43.语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
44.新的年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得好的成绩。个人总结开头优美句子
45.这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。
46.位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才能够有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才能够有小溪的悠然;错过了原野的芬芳，才能够有小草的碧绿。
47.本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
48.请同学们找出各段的重点句，归纳要点。弄清它们之间的联系。
49.寓言：寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
50.每滴水都折射出个多彩的世界，每双眼睛都嵌进个多彩的世界，每条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!
51.往事如风，带走了如花的青春，吹散了满天的浮云。失去的，再也无法挽回；流走的，成为生命里的过往。当所有的波澜起伏风平浪静，我用闲适淡然面对余生。
52.你是字里行间的隐喻，藏在开头，躲在结尾，短句里有笑意，韵脚里有神情，句句无你，却句句是你。
53.金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子种怎样的感情？
54.夏雨哗哗地流着，街上成了小溪，光着脚丫的半大小厮儿，在浅浅的水涡里，用小脚呲出道白色弧线。稚嫩的脸上写满了快乐。
55.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了颗颗珍珠，光彩熠熠。
56.请完成练习册上的相关习题
57.在这个冬天，我要用这个季节的所有残酷来锤炼我柔嫩的意志，我要用这个季节的所有慈祥来擦热我寒冷的心灵，我要用这个季节的所有醇厚来饱满我生中的守望。
58.写出下列词语的释义。
59.除此之外，你还懂得了哪些道理？
60.你用浓重的油彩涂抹着你的妆容，你用婉转的曲调歌唱着你的未来。那个时代抛弃了世俗和迂腐，用温柔流畅的笔墨书写着你的色泽梅兰芳。
61.《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？
62.品味语言，体味诗词所蕴含的意境，提高文化品位和审美情趣。
63.干精神工作的人而让自己完全从思想掉入梦想，必遭不幸!他自以为进得去便出随时出得来，并认为这两者之间没有什么区别，他想错了!
64.其实青春的时光分有限。在那些平凡的日子里，多少有为青年，多少优秀的青年团队，好好把握青春时节有限的精力和时间，认真储备自己的知识能量，在平凡普通的工作岗位上力争上游，他们取得了个又个辉煌的成绩，为社会进步，文明进程，为我们共同的家园，增添了无限光彩。
65.教师范读课文，学生评价。
66.最能反映作者的博大胸襟的诗句是
67.直到手心丝阳光散落，那偷偷藏匿了整夜的金茫，从指间悄然滑过，伴着我们岁酸涩懵懂的青葱时光，飘过季，梦幻般带来片暖色系的美好向往。
68.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那便是振翅霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那便是奋蹄原野，驰骋天下。
69.后来的人就根据上面这个故事，引伸成“(
70.有了理解，友谊才能长驻;有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这块土地，甜果涩果分尝半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
71.蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满得意忘形的思想意识。
72.大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，梦想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，梦想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，梦想和信仰就是人生列车上的铁轨。
73.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
74.为什么老百姓刚开始不敢说真话，后来却又敢说实话了？
75.喷泉看起来激情射，其实是内在能量的源源不断对最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈你的梦想稍有萎缩，青春的喷泉就不会足够豪迈，足够壮观小溪也许是喷泉失去所有高度和激情的结果。
76.我拱手天下，许你两袖烟花，那，若我化土为沙，你可会为我祭酒扫茶？
77.解释下列词语飘渺：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定然:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿闪烁:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿子午线:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
78.提高鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。
79.世上的路有千万条，我选择离你最近的那条。世界上的爱又千百种，我选择最长久的那种。
80.亲情是种深度，友情是种广度，爱情则是种纯度。
81.炎热的夏天又来到了，太阳好像是发烧了样，直高温不下。以前我总是喜欢白天长，晚上短，可是现在就不样了。我巴不得太阳快点下山。太阳就像个不听话的小孩子，就是和我唱反调。
82.《咏雪》文章开头句话,短短字,交代了哪些内容?
83.①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。表现出“我”猎奇的心理，想找块像人的何首乌;又表现出百草园对“我
84.文章如何运用对比手法的？说说运用对比手法的好处。
85.倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是朵花对另朵花的微笑。
86.真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
87.我发现母爱是条河，流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了个巨大的大海。母爱在我们身边，却又感觉很遥远。原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。
88.岁月的转角处，总会上演着悲欢离合；流年的光阴里，总是温习着场场错过，众里寻她千百度，那人已不在灯火阑珊处。或许，邂逅，缘于情；转身，缘于爱，切都是美好。
89.不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
90.《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，属于诸家学派著作，是部智慧之书。
91.为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”?
92.月的乡村，是农人弹奏的乐章。
93.老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
94.写出两条即可。如①既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。②形声色味俱全，春夏秋景皆备。③融情入景，景中有人。④层次井然，条理分明。表明童年时代我对百草园的喜爱之情。
95.件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是种强大的正能量。
96.作者为什么把孩子想像成朵金色花?
97.希望源于失望，奋起始于忧患，正如位诗人所说：有饥饿感受的人定消化好，有紧迫感受的人定效率高，有危机感受的人定进步快。
98.友情不是幕短暂的烟火，而是幅真心的画卷;友情不是段长久的相识，而是份交心的相知
99.雨。和秋风交织成张朦胧的雨网，金黄的秋菊在雨中摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，丝丝打在秋菊层层的花瓣上。片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成个晶莹的小水池。
100.人生若只如初见，只愿相思不蔓延。时光定格瞬间，梦里徒留遇初颜。
101.写大臣官员和皇帝次察看骗子织布的情景，场面相同，但写法各不相同，试就他们的神态动作语言和心理描写进行比较。
102.排比：写出了春雨的细密闪亮绵长的特点。
103.茫茫人海就像片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
104.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，星陨落，黯淡不了星空灿烂，花凋零，荒芜不了整个春天。
105.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那便是振翅霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那便是奋蹄原野，驰骋天下。
106.每滴水都折射出个多彩的世界，每双眼睛都嵌进个多彩的世界，每条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
107.认真阅读《杞人忧天》，并独立翻译成现代文，然后思考下面问题。
108.公园里，簇簇的花，有白的红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，股清香顿时沁入心脾。
109.人的生相聚亦难别亦难，并不是心心相映的两个人就定会在起，之间总是会有想不到的阻隔，让人欲罢不能。
110.选出下面说法不正确的项：（
111.梦不是断了线的风筝，梦是实实在在地握在我的手心的，梦想不是虚幻的，梦是属于我的。这些年我直努力地编织着属于我的那个梦，有过追求，有过欣喜，有过失落，始终无怨无悔。
112.回顾年来的工作，我在思想上学习上工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于的监督之下，刻苦学习勤奋工作，做名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的！
113.光阴如梭，年的工作转瞬又将成为历史，xx年即将过去，xx年即将来临。新的年意味着新的起点新的机遇新的挑战“决心再接再厉，更上层楼”，定努力打开个工作新局面。在年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：
114.谦虚的蜗牛之所以会胜利，是因为他很执着，永不放弃。无论面对什么样的对手，都敢接受挑战，勇于亮剑。这不正是每个怯懦所需要学习的地方！
115.都说这样的日子是个踏春的好时节，然而我不能，我只能以我的想像，和清朗的高山对话，和那散漫的浮云携手！
116.文中孩子想象自己变成了朵金色花后，他（她）做了哪些事？请用文中的语句概括作答，不少于个方面。
117.站在流年的渡口，徘徊张望，叹息溅落如冬日的寒冰，划伤了颗憔悴的心。再回首，岁月的离歌余音绕梁，惹人伤怀。再回首，生命的千般流转，淡泊了颗心。
118.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？
119.蔚蓝的天空，没有丝白云，太阳像盆火，烘晒着大地。这么热的中午，大家都在午睡，连鸟儿也疲倦了，只有轻轻摇动着的树叶儿，发出了沙沙的声音。炎热的中午，像深夜样静悄悄的。
120.有时候在想，时间到底给了我们什么，是抹易懂的淡然，还是化不开的悲伤。我们只能把这些悲哀，归结为成长。
121.念花开，别花落，不诉情奈，不言离殇，春暖秋凉，悲喜自尝。
122.信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
123.在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持关心下，本着切为客户服务的宗旨，围绕优化服务拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务业务管理提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了xx年的工作，总结开头优美的句子。
124.菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。