用比喻句写一段话,比喻的修辞手法的运用

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1.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了颗颗珍珠,光彩熠熠。

2.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

3.班里静的连针掉都能听见。

4.大雪纷纷何所有,明月与我何相见。

5.如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻成朵花,朵芳香溢的花;个盒子,个装着许多秘密的盒子;个葡萄架,个长满了数不清葡萄的葡萄架……

6.故乡的端午节哟,你给了我多少喜悦和欢乐啊!

7.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水样泻下来,大地片银白色

8.是不是问我,你不去可以吗?

9.太阳会发光,会发热,是个大火球。

10.马路上串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

11.风吹拂,河边的垂柳已经爆出嫩绿的芽叶,密密细长的柳丝整齐地轻摆着,倒影在清澈的河面上,犹如位美女在河边梳妆,美极了。

12.美丽的彩虹就像座彩的桥样高挂在雨后的天空。

13.人们怎样不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

14.月光像轻纱样笼罩着大地。

15.大似翻鹅毛,密如飘玉屑。

16.长期以来,它适应了晚上点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

17.母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

18.蒲公英有蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。

19.天上的火烧云真美啊!有的像咆哮的狮子;有的像奔驰的骏马;有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

20.庐山瀑布像从重天上落下(夸张修辞手法)

21.狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

22.春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

23.忽然像被阵风吹来似的,远处的小丘上出现了群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像条彩虹向我们飞过来。

24.我们怎能忘记老师的谆谆教导?

25.母亲是绿叶,我就是鲜花。

26.尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见根细长的线。

27.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

28.那几颗大又亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

29.班主任难道不应该以身作则吗?

30.金黄色的稻谷在微风中,边跳舞,边唱着秋天的歌。

31.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔著。

32.太阳象火球般炙烤着大地。

33.远看月季花,它像阳光中的团熊熊烈火,又像鲜艳绚丽的晚霞。

用比喻句写一段话,比喻的修辞手法的运用

34.云彩像朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

35.书被人们称为人类文明的“长生果”。

36.水仙花很漂亮,像位站在小河边的少女。我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

37.我也憧憬另种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

38.取菊之野,取梅之疏,取莲之洁,取兰之芳。取他人之意见,成就自我的事业,夺日月之灿烂,成就自我的辉煌。(排比,比喻,形象化,引用)

39.自信是面战鼓,那密集的鼓声给我们无穷的勇气。自信是盏明灯,那明亮的灯光为黑夜的苏醒而点亮明天,自信是缕阳光,它为我们冰冻的心房送去温暖,有了自信,我们可以如灿灿云霞后边的旭日喷薄而出,有了自信,我们可以像脱弦的利箭直达前方。有了自信,我们可以坦然地面对坎坷,微笑着走过生活。

40.有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

41.飞流直下千尺,疑是银河落天。

42.禁止端午节不理我,禁止吃粽子忘了我,禁止包棕不帮我,禁止闲暇的时候不想我,禁止有搞笑的信息不发?我,端午节快乐!

43.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

44.家是沙漠里的绿洲,任凭烈日炎炎,你都可以放心的驻足。

45.你就是你,蓝天上有你放飞的思绪,大海里有你冲浪的舟楫,你就是你,刻意模仿的人生毫无意义,风风雨雨的远方永远是个谜。(移就,比喻,形象化)

46.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

47.飘进飘出的女护士,头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

48.清晨,轮旭日微笑着升起,将周围的天空染得片彤红,我迎着朝阳奔跑,心中个信念越来越坚定,路要自我走。(形象化,拟人)

49.秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

50.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

51.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向面方望望呢?

52.要抓住今天才能成功,时间悄悄地对我说。

53.我把春天比作个带着彩调色盘的小女孩,她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白,将绿色和希望送给世界;她用手中的画笔带起清风,又送来金灿灿的阳光照耀大地。

54.自卑的人常常弯下腰去乞求帮忙,天长日久,他心中的脊梁已弯成张弓,若再弯下去,怕会轰地声,心中的脊梁断为两截。(形象化)

55.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

56.大风筝像雄鹰样在天空中展翅遨翔。

57.我的奶奶很节俭,衣服上都有个补丁了还在穿。修辞手法的句子

58.伸个懒腰放下手中的笔,机械地朝走廊走去——有点渴了。失神的倒着水,蓦地发现面前有张看破人世沧桑,满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸,他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹,带着不切实际的虚伪感,她扯下头皮——我不寒而栗。(描摹,比喻)

59.对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

60.春风像位聪明的画家,把大地描绘成千姿百态。

61.那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

62.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

63.春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

64.失败了还得干,难道能知难而退吗?

65.天上的火烧云真美啊!有的像咆哮的狮子;有的像奔驰的骏马;有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

66.没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

67.荷花,像个小女孩,在水里跳舞。

68.从高楼上看,这些汽车小得像蚂蚁。

69.春风,像个熟练的裁缝,把世界切得很漂亮。

70.梅花在冬天里傲雪怒放,有的还是花骨朵,有的含苞待放,像个害羞的小姑娘,有的已经张开了花瓣,用自己的“笑脸”去迎接这个美丽的冬天。

71.夏天到了,荷花仙子们,展开美丽的衣裳。

72.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

73.柳树姑娘在春风中挥动着她绿色的头发。

74.站在高山上望着山下的草原,感觉它就像是幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。

75.放眼望去,那片片的梅花在白皑皑的雪地里,粉红的,雪白的,淡紫的,宛如团团朝霞,微风吹过,整个朝霞好像燃烧起来了,经久不息,随风飘来的,是那股股沁人的芳香,让人沉醉在着香味之中。

76.片片黄叶从树上落下来像穿着黄色裙子的天使从树上飞舞下来。

77.春风在轻抚杨柳,杨柳的柳条轻轻摆动,就像正在梳头的女孩儿。

78.愚蠢是种天生的无奈,是种后天的懒惰,是颗自己种下的恶果,是条好果实中的蛀虫。

79.如果我们只是听取别人的意见,大众的意见,随波逐流,我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)

80.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着颗高高的橡树,他是那么粗壮结实挺拔,像草原的哨兵样。

81.翠鸟像离弦的箭似的,从芦苇上飞过去,下子叼起了小鱼。

82.面对别人的意见,我轻轻地拨出自己心灵的密码,听取心灵的判决。(比喻)

83.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像朵含苞欲放的花蕾吗?

84.难道那条街不热闹吗?

用比喻句写一段话,比喻的修辞手法的运用

85.白云确有使人欣赏的价值,团团地如棉花,卷卷地如波涛,连山般地拥在那儿,野兽般地站在这边:万千状态,无奇不有。

86.我奋力向峰顶爬去,会儿攀着铁链上,会儿手脚并用向上爬,像小猴子样……

87.云彩在这山区也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常来作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏着云朵走来走去。

88.他家穷得快揭不开锅了。

89.人难道可以没有点精神吗?

90.脚下的海,太平静,太温和,太柔顺了,从云海深处闪烁出的晶莹的白光,有种说不出的诱惑力,似乎在呼唤观海的人们,跳下去做次充满诗意的畅游。

91.晚上,昙花开了,像盏精致的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出股清香。

92.春风像个淘气的孩子,我的披肩的长发是光收集慢捻,再擦,什么漂浮在天空不断上升不仅仅是个柔软的孩子喜欢黑丝,还有我洋溢着幸福,心情,喜欢音乐。

93.叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

94.荷花像个优雅的少女,在池中轻轻起舞,轻盈的旋转着,挥动着手臂。

95.青草茵茵,绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是片充满绿意的天地,个充满活力的校园。走在路上,茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,在地上蹦来跳去,就像那深夜闪烁的群星,美丽极了。