写比喻句优美句子,运用比喻的作用
1.在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了次又次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。
2.那浪花所奏的不正是首欢乐的歌吗？
3.记叙文语段中分析句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。
4.清代著名理论家批评家金圣叹将《______》《________》《_________》《史记》《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“才子书”。
5.我是只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
6.天边的云彩，我喜欢，它，白得纯洁，白得可爱，毫无杂色。
7.哥哥很喜欢运动，无论是打球还是游泳都难不倒他。
8.拥有友情，就拥有了份理解和支持；拥有友情，就拥有了份快乐和温馨。
9.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
10.玻璃干净得能当镜子。
11.抬头看来，弥漫长空的灰白浮云，遮断了青天，好像座帐篷，把整个荒原当作了它的地席。
12.百零
13.教室里很安静，你能听到学生们的呼吸声。
14.＿＿＿＿（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体部曲是《童年》《__________》《__________》。
15.本好书就是个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
16.那些美好的印象，难道我会忘记吗？
17.符合当今社会公德和时代精神的
18.有的人认为读书是为以后自己的生活更加完美；有的人则认为读书是为了谋求官半职；有的人则认为读书是为了更好的报效国家；有的人则认为读书是为了人类的将来的完美生活。
19.评价赏析句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……
20.猪戒孙悟空沙和尚唐僧
21.我不喜欢安静，不喜欢个人生活，不喜欢个人的世界，不喜欢山间归隐。
22.周围黑洞洞的，很容易碰壁。
23.含羞草像个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
24.树叶在空中盘旋，忽上忽下，好像在和大家捉迷藏。
25.当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
26.《红楼梦》又称《_______》《_________》《_________》《___________》。
27.小说中的环境描写：自然环境社会环境
28.花儿在风中笑弯了腰。
29.荷花，像个小女孩，在水里跳舞。
30.爱打抱不平，重友情，讲义气。()．扈娘丈青()．孙娘母夜叉()．顾大嫂母大虫
31.有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？
32.年级下册第课枣核课堂笔记之重难点归纳
33.交代作品的时代背景。
34.赤壁之战失街亭
35.种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明。
36.我来到荷塘边，看见荷花盛开。
37.这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
38.年级下册第课跳水课堂笔记之重难点归纳
39.班主任难道不应该以身作则吗？
40.倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这胜景的评价是“并不见佳”。
41.难道人民解放军不值得每个人学习吗？
42.大虫见掀他不着，吼声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
43.为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
44.母亲是冬夜里的床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母亲是黑暗中的盏明灯，当你迷失方向时，模糊的光亮和期望使你找到方向；母亲是疲惫时的杯清茶，当你疲倦无力时，淡雅的磬香和醇美。
45.我看到这块蛋糕就流口水了。
46.《红楼梦》中有个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_；还有个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“年百日，风刀霜剑严相逼”，这个就是____________。
47.向历史和文学作品中挖掘
48.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后滴眼泪，含恨而死；_______，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；_______，虽成了荣府的“奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
49.我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？
50.段适当写详细些，这样才能起到突出中心的作用。（指导评析：轶凡）【学生例文】
51.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
52.“我”（阿廖沙）
53.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
54.真诚是太阳，每个人都能拥有，那么世界将因真诚而永远灿烂温暖明亮。如果，人与人基建的关系是堵墙的话，那么真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而可贵。
55.落叶是首诗，写出了秋的凄婉；落叶是曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是段回忆，包含了春的稚嫩和夏的蓬勃。
56.比较词义，尤其是意思相近的词，定要仔细辨别两个词在程度适用范围感情色彩的方面的区别。
57.太阳慢慢地通过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像个害羞的小姑娘张望着大地。
58.对上下文：承上启下(过渡)。
59.湖面上投下了绿色的影子，整个湖面都染成了绿色。树叶是那么的绿，那种绿，势不可挡，我的眼睛里充满了绿色，没有别的颜色。
60.千红窟万艳同杯红楼梦
61.年级下册第课匆匆课堂笔记之重难点归纳
62.西湖像块碧玉，也像面铜镜。
63.心灵是方广袤的天空，它包容着世间的切；心灵是片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是块皑皑的雪原，它辉映出个缤纷的世界。
64.难道我会不知道？
65.《官场现形记》《年目睹之怪现状》《老残游记》
66.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是分清楚的道理吗？
67.通灵宝玉金锁玉麒麟谢婉莹繁星格春水体
68.公瑾水陆大都督“既生瑜，何生亮”
69.风来了，荷花敞开了自己的心，在风的怀抱里。
70.有这样的可能吗？
71.春风里，你像个大女孩在歌声的喉间深情地唤醒了沉睡的大地。
72.《水浒》主要人物有及时雨_____，行者___，花和尚____。
73.飞机以飞碟的速度在蓝天上飞行。
74.表现地域风光，提示时间季节和环境特点；